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Details
ISBN/EAN: 978-3-14-112294-7
Einband: gebundenes Buch
Weitere Details
Erschienen am:
25.01.2020
25.01.2020
Sprache:
Deutsch
Deutsch
Umfang:
316 S.
316 S.
Format (T/L/B):
1.5 x 26.6 x 19.8 cm
1.5 x 26.6 x 19.8 cm
Hersteller:
Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH
Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH
service@westermann.de
Georg-Westermann-Allee 66
DE 38104 Braunschweig
www.westermann.de
Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH
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blickwinkel - Geschichte/Sozialkunde für Fachoberschulen und Berufsoberschulen - Ausgabe Bayern
Sozialkunde für die FOS 12: Schülerband, #blickwinkel 50, Geschichte/Sozialkunde für Fachoberschulen und Berufsoberschulen - Ausgabe Bayern
Beschreibung
Die Reihe #blickwinkel für Geschichte/Sozialkunde entspricht dem neuen Lehrplan für Fachoberschulen/Berufsoberschulen in Bayern, der zum Schuljahresbeginn 2017/2018 in Kraft geteten ist.In allen Bänden werden die im Lehrplan ausgewiesenen Kompetenzerwartungen, Inhalte und Methodenkompetenzen systematisch erworben und miteinander verknüpft.Aufbau der Reihe: - Vorklasse FOS/BOS Geschichte/Sozialkunde FOS 11 Geschichte FOS 12 Sozialkunde BOS 12 Geschichte/Sozialkunde FOS/BOS 13 Geschichte/Sozialkunde Die Methodenkompetenzen (Lernbereich 1) werden mit anderen Lernbereichen verknüpft erworben und sind in einem umfangreichen Methodenteil im Anhang des Titels zu finden.Der Band FOS 12 Sozialkunde deckt folgende Lernbereiche ab: - Lernbereich 2: Aktuelle Lebenswirklichkeiten im politischen System der Bundesrepublik Deutschland im Vergleich mit anderen Staaten Lernbereich 3: Gesellschaftliche Lebenswirklichkeiten des Einzelnen Lernbereich 4: Einflussfaktoren auf die Lebenswirklichkeit Lernbereich 5: Aktuelle internationale Herausforderungen und deren Einfluss auf die Lebenswirklichkeit in Staat und Gesellschaft Die Kompetenzen werden in unterschiedlichen Lernbereichen erworben, die wie folgt aufgebaut sind: - jeder Lernbereich wird durch eine Doppelseite mit historischen und gegenwartsbezogenen Fotos eingeführt im Abschnitt "Forschungsinteresse" und "Kompetenzerwerb" werden die Lernziele eines Kapitels umrissen der Block "Vorgehen" skizziert eine Handlungssituation und beschreibt, wie diese gestaltet werden kann dabei sind die Operatoren rot hervorgehoben unter "Materialienauswahl" begründen die Autoren die Zusammenstellung von Texten, Quellen und weiteren Materialien der Abschnitt "Festigung Vertiefung" informiert über alternative Herangehensweisen und über vertiefende Handlungsvorschläge in "Das Wichtigste in Kürze" finden die Schüler/innen wichtige Begrifflichkeiten, Namen und Themen der Unterrichtseinheit zur Wiederholung wieder in "Gelernt" werden noch einmal die wichtigsten erlernten Kompetenzen zusammengefasst Zu diesem Lehrbuch sind separate Lehrermaterialien erhältlich.